Казахстан рискует готовить кадры для «вчерашней экономики»

В Казахстане усиливается разрыв между системой подготовки кадров и реальными потребностями экономики. Об этом 27 апреля 2026 года на правительственном часе в мажилисе заявил министр науки и высшего образования Саясат Нурбек, выступая с докладом о состоянии высшего образования и рынка труда.

По данным «Власти», министерство провело анкетирование 73 тыс. предприятий во всех регионах страны. Результаты показали системный риск: формальный спрос по-прежнему воспроизводит существующую структуру занятости, тогда как фактические потребности экономики уже смещаются в сторону технологий, искусственного интеллекта и новых производственных компетенций.

Нурбек предупредил, что при сохранении нынешней тенденции Казахстан может столкнуться с ситуацией, когда система образования будет готовить кадры для «вчерашней экономики». По его словам, вопрос согласования работы вузов, колледжей и предприятий уже вышел за рамки образовательной политики и стал задачей экономической безопасности.

Анкетирование показало, что основная потребность рынка труда приходится не только на выпускников вузов, но и на специалистов с техническим и профессиональным образованием — прежде всего выпускников колледжей. Министр отметил, что в структуре занятости предприятий до 75% рабочих мест должны занимать специалисты средней квалификации, тогда как доля специалистов высокой квалификации по международному стандарту сейчас составляет около 25%.

Как уточняет Informburo.kz, Нурбек также заявил, что высшее образование требуется лишь примерно для четверти работников. Это усиливает значение колледжей и прикладной подготовки, особенно в условиях технологической перестройки рынка труда.

Крупный бизнес, по словам министра, уже внедряет искусственный интеллект и создает собственные R&D-центры. Предприниматели также подключаются к подготовке кадров: на базе 19 вузов создано 75 совместных лабораторий, где преподают 179 дисциплин для 7,6 тыс. студентов. Объем инвестиций бизнеса в эти проекты составил 2,4 млрд тенге.

При этом Нурбек признал, что взаимодействие между вузами и предприятиями пока остается точечным, а не системным. По его оценке, отдельные примеры сотрудничества уже есть, однако они не решают проблему в масштабе всей экономики.

Тема синхронизации образования с региональной экономикой поднималась и ранее. По данным Zakon.kz, 31 марта 2026 года Саясат Нурбек заявлял, что казахстанские вузы должны работать под задачи предприятий и регионов, а технологические запросы бизнеса необходимо переводить в конкретные задачи для науки и образовательных организаций.

Отдельным фактором давления на рынок труда становится искусственный интеллект. Официальный информационный ресурс премьер-министра Казахстана ранее сообщал, что, по исследованию Министерства науки и высшего образования и Quacquarelli Symonds, ИИ может повысить продуктивность до 70% рабочей силы в Казахстане, что требует обновления содержания образовательных программ и подготовки преподавателей.

Коротко о главном

Главная причина нарастающего разрыва — быстрое изменение экономики, где предприятия уже переходят к технологиям, ИИ и прикладным R&D-проектам, а система образования не успевает перестраивать программы и прогнозировать спрос на кадры. Если государство, бизнес, вузы и колледжи не наладят постоянный механизм совместного планирования, дефицит технических и прикладных специалистов будет усиливаться, а выпускники рискуют выходить на рынок с компетенциями, которые теряют актуальность.