В Кыргызстане депутат Бекешев призвал сделать выводы из итогов PISA

На заседании Жогорку Кенеша 9 сентября депутат Дастан Бекешев прокомментировал результаты Кыргызстана в международной программе по оценке образовательных достижений учащихся PISA 2025, где республика заняла 80-е место среди 91 страны. Парламентарий призвал не искать виновных, а провести работу над ошибками и создать нормальные условия для учебы.

Бекешев подчеркнул, что тестирование PISA оценивает не заученные школьные знания, а умение применять их на практике. Одной из главных проблем он назвал функциональную неграмотность при чтении.

«Если мы посадим пять учеников, то только один из них понимает смысл прочитанного, четверо не понимают. У нас проблемы с чтением и пониманием прочитанного текста. В школах обращают внимание на внешний вид ученика, длину юбки у ученицы или как она накрашена. Мы должны обращать внимание на знания, что у школьника в голове, понимает ли он», — заявил депутат.

Он также указал на неумение применять на практике точные и естественные науки, отметив, что школьники могут механически решать математические задачи, но не справляются с практическими расчетами, например с вычислением налогов.

Помимо этого, парламентарий раскритиковал чрезмерную бюрократическую и общественную нагрузку на учителей, которых отвлекают на заполнение портфолио и субботники, заявив, что педагоги должны сосредоточиться исключительно на преподавании. Дополнительным фактором низких результатов Бекешев назвал дефицит учебных материалов: по данным исследования, школы страны обеспечены учебниками лишь на 78%.